...университеты дают столь важное чувство свободы.

• Почему вы занимаетесь наукой?
• Интерес к занятию исследовательской деятельностью у меня возник довольно давно. В какой-то момент я с удивлением понял, как мало сопоставимо по степени эмоционального удовлетворения с осознанием, что ты, если не совершил открытие, то в чем-то важном разобрался, понял чуть лучше, как устроено что-то в окружающем мире. Еще более волнительным является ощущение, что ты был одним из первых, кто задумался о об этом вопросе или проблеме, и, разобравшись, можешь об этом рассказать. Будь то читатели научного журнала, участники конференции, практикующие специалисты или же просто студенты.
• Безусловно, открытия можно совершать, выполняя самые разные виды деятельности и работая в разных организациях. Но Университеты дают столь важное чувство свободы. Не в плане того, что рабочие процессы никак не регламентированы – бюрократии даже в таких продвинутых Университетах как Вышка более чем достаточно. Но этой бюрократии нет непосредственно в процессе исследования. Ты волен решать те задачи, которые кажутся интересными именно тебе, и решаешь так, как это кажется тебе правильным. Судьями являются лишь твои коллеги, когда задают вопросы на конференциях, пишут отзывы о заявках на гранты или рецензируют статью. Но не более.
• Что вы делаете хорошо?
• Мне кажется, что я хорошо умею организовывать и выстраивать рабочий процесс проведения исследования. В особенности мне хочется верить, что у меня хорошо получается находить интересные исследовательские задачи и представлять результаты работы так, чтобы их смысл, важность и полезность были понятны не только узкому кругу исследователей, но и практикующим специалистам или простым интересующимся обывателям. В социально-экономических науках очень часто эти задачи подсказывает окружающая действительность. Ты наблюдаешь за тем, как организованы те или иные процессы, задаешься вопросом их эффективности, причинах возникновения etc. Эти наблюдения после трансформируется в полноценные исследовательские вопросы, ответы на которые можно попробовать найти, а найдя – попытаться найти способ сделать окружающую действительность чуть лучше, в явном виде находя применение своим результатам или хотя бы рассказывая о них.
• В чем у вас есть опыт?
• За последние 5 лет я успел принять участие в целом ряде международных междисциплинарных исследовательских проектов, тематика которых лежит на пересечении таких областей знания, как информационные технологии, экономика, менеджмент, устойчивое развитие, образование. Эти проекты позволили получить важный опыт написания результативных заявок на международные гранты, взаимодействия с представителями разных областей науки и разных университетов и работы над междисциплинарными исследовательским задачами, эффективное решение которых требует синергии различных знаний, навыков и умений.
• Чему могли бы научить других?
• Я с удовольствием готов обмениваться или просто делиться всем своим опытом проведения исследований и сотрудничества с представителями зарубежных университетов и компаний. Буду сильно рад, если этот обмен опытом приведет к конструктивной совместной работе.